Pedagogía Poética

Noviembre 12 al 16


Leer el texto Cuerpo con sentido: hacia una pedagogía poética. Clara Cuervo.

1. Ver el video La pared de Pink Floyd. http://www.youtube.com/watch?v=hxp1pkj1ld4&feature=related

En el vídeo  se pueden ver reflejados algunos conceptos de los que la autora habló en su texto. Uno de ellos es el cuerpo, que se ve trasgredido por el profesor debido a que los estudiantes piensan de manera diferente. El cuerpo es una extensión de las emociones, sentimientos, pensamientos e ideas y debido a los conceptos erróneos sobre el cuerpo que han sido instaurados por algunas instituciones es  relacionado con el pecado y la vanidad.  Este concepto solo podría ser cambiado implementando una pedagogía poética en la educación la cual comprender, cuidar y dar sentido a nuestra única constancia de vida que tenemos: el cuerpo.( Cuervo, s.f. p. 2).  Por otra parte, se muestra como el profesor es un ejemplo de una sociedad control y de vigilancia permanente. Una sociedad que crea estereotipos y estigmas sobre la belleza, género, inteligencia, sensibilidad, roles sociales, vida, entre otros. Es una sociedad que solo acepta a individuos que cumplen con los criterios determinados por ella y aquellos que no cumplen con esos cánones son juzgados y reprendidos como lo apreciamos en el vídeo, cuando un estudiante expresa sus través de la poesía y el profesor lo difama delante de sus compañeros por realizar esta actividad.

Respecto a la poesía, considero que no solo consiste en la expresión de sentimientos o  pensamientos,  también es una forma al hablar del cuerpo. Según Cuervo ( s.f.) en su texto, la poesía  permite lecturas del cuerpo que trascienden a las limitadas por la racionalización. Dichas lecturas promueven la formación humana la cual asumo no desde un concepto humanista de desarrollo sino de afectación de la subjetividad. La poesía también como lo expresa es un instrumento que funciona para detener la esquizofrenia, el cinismo y la perversidad instalados en mi cuerpo: microcosmos de la sociedad. La poesía  finalmente aparece en el vídeo una forma de emancipación y según la autora  como un arte el cual promueve formas de pensar, emocionar, sentir, asumir el cuerpo que transgreden, afectan, acontecen, nuestro pensamiento racionalizador.

2 Tome algunas definiciones de Cuervo sobre literatura, poesía, cuerpo, ilústrelas.

Literatura: 

La literatura y la vida muestran su intimidad cuando la vida ha desplegado su sentido y por tanto se ha convertido ya en literatura. Solo allí en el espacio imaginario de la literatura la vida alcanza su verdad pero en tanto que esté apartada y como alejada de sí misma”. (Larrosa, 1998, pág. 97).

Decidí ilustrarla de esta manera ya que somos un construcción de palabras y experiencias que nos permite la vida presenciar. A medida que  vamos tejiendo significados y experiencias vamos adquiriendo conceptos y construyendo nuestro pensamiento y criterio propio.


poesía:

 La poesía es conocimiento, salvación, poder, abandono. Como actividad capaz de cambiar el mundo, la palabra poética es revolucionaria por naturaleza, y como ejercicio del espíritu, actividad intrínsecamente liberadora: más que una forma literaria, el poema es el lugar de encuentro entre la
 poesía y el hombre. (Bárcena )

Decidí ilustrarlo de esta manera porque la poesía es lectura de nuestra cuerpo y también de nuestros pensamientos. Asimismo la poesía es un arte que transforma.

Cuerpo: Entender que somos cuerpo de la cabeza a los pies; músculos, piel, sangre tejidos con sensaciones, emociones, ideas, sexo''

las figuras geométricas representan nuestro cuerpo y sin importa que forma tienen o como luzcan todos alamcenan y producen ideas, pensamientos y tienen órganos. El cuerpo hay que cuidarlo como un santuario ya que dependemos de él en la mayoría de aspectos de la vida. 

Realizado Yurany Ruiz Sánchez

3. ¿Cómo se logra una pedagogía poética? Escriba una carta para usted en el futuro.



Querida yo,

Esta carta deberás abrirla cada vez que sientas que ya no puedes más contra este mundo cruel y superficial. Quiero invitarte a que siempre admires tu belleza natural, aquella que te hace a ti tú y que viene de lo más profundo de tu corazón. Siempre ten presente que la belleza de la que te hablo no es aquella que está impuesta por esta sociedad feroz y controladora, aunque sé que algunas veces has querido imitarla. Nunca dejes de sentir tu cuerpo como una extensión de tu belleza, de tus emociones y pensamientos. No eres solo un pedazo de carne, más bien eres piel, sensaciones y sentimientos. Eres el fervor que corre por tus venas y la sensualidad que brota de tu caderas.Eres la mirada penetrante y voraz que te caracteriza. También eres la fragilidad que a veces te atormenta. Eres un millón de cosas, pero lo más importante es que eres tú, y nadie puede igualarte; por eso no pierdas tu tiempo tratando de ser alguien que no eres, porque no hay belleza más absoluta que ser uno mismo.